Andreas Sturm

Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA)

Fachbereich 1 Institut für Schulpädagogik Universitätsstraße 1 56070 Koblenz

Büro C 130

Telefon:

+49 261 287 - 1810

E-Mail:

asturm(at)uni-koblenz.de

Sprechstunde nach Vereinbarung

Forschungsinteressen und Arbeitsschwerpunkte:

Dis-/Ability Studies
Intersektionalität und Heterogenität
soziologische, pädagogische, sozial-/bildungspolitische Perspektiven auf Inklusion/Exklusion
Schnittstellen(problematiken) und Übergänge zwischen (Bildungs-)Institutionen und Unterstützungs-/Hilfesystemen (Kinder- und Jugendhilfe, Eingliederungshilfe, psychologisch-psychiatrisches Hilfesystem, Pflege)
qualitative Sozialforschung, insbesondere Diskursforschung
Partizipation und (politische) Selbstvertretung im Spannungsfeld zwischen Sozialen Bewegungen, Organisationen der Interessen(selbst-)vertretung und pädagogischer Professionalität

Curriculum Vitae

Seit 04/2024	Lehrkraft für besondere Aufgaben Universität Koblenz Fachbereich 1: Bildungswissenschaft - Arbeitsbereich 'Pädagogische Professionalität im Kontext schulischer Heterogenität und Inklusion'
01/2023 - 04/2024	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Aktion Psychisch Kranke (APK), Vereinigung zur Reform der Versorgung psychisch Kranker e.V., Bonn Mitwirkung im Projekt „Fortführung Psychiatriedialog – Weiterentwicklung Hilfen für psychisch kranke Menschen“
08/2020 – 01/2021	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität Siegen Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Fachkonferenz Sozialpädagogik an der Professur für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Soziale Rehabilitation und Inklusion, Prof. Dr. Albrecht Rohrmann
03/2017 – 07/2020	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität Siegen Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Fachkonferenz Sozialpädagogik im Arbeitsbereich Informelles Lernen im Kindes- und Jugendalter, JProf.in Dr.in Vicki Täubig
02/2016 – 09/2016	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität zu Köln Humanwissenschaftliche Fakultät, am Lehrstuhl Soziologie und Politik der Rehabilitation, Disability Studies, Prof.in Dr.in Anne Waldschmidt
10/2013 – 12/2013	Vertragspartner Teilprojekt Deutschland University of Leeds (UK), Centre for Disability Studies (Koordination) Human European Consultancy, Utrecht (NL) (Koordination) Kooperationspartnerin: Prof.in Dr.in Anne Waldschmidt, Universität zu Köln, Durchführung Teilprojekt Deutschland der „Study on European Disability Strategy and UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD-EDS)" Finanzierung: European Commission, Directorate General „Justice”, „Unit D3 – Rights of Persons with Disabilities”
05/2013 – 01/2016	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität zu Köln Humanwissenschaftliche Fakultät am Lehrstuhl Soziologie und Politik der Rehabilitation, Disability Studies, Mitwirkung im EU-7th Framework Programme-Forschungsprojekt „DISCIT – Making Persons with Disabilities Full Citizens“, Teilprojekt: Work Package 9 on Collective Political Participation of Persons with Disabilities, Prof.in Dr.in Anne Waldschmidt
09/2011 – 04/2013	Verwaltungshilfe SPOKUSA, Verein für Sport, Kultur und Soziale Arbeit e.V., Hannover
09/2007 – 08/2011	Studentische Hilfskraft Leibniz Universität Hannover Philosophische Fakultät am Institut für Politische Wissenschaft, Mitwirkung im DFG-Forschungsprojekt „Eugenics and Restorative Justice. The Politics of Reparations for Involuntary Sterilizations in Germany, the Czech Republic and Norway (ERJ)", Prof.in Dr.in Kathrin Braun
10/2003 – 09/2011	Studium Soziologie, Englische und Amerikanische Literatur- und Kulturwissenschaft Leibniz Universität Hannover Abschluss: Magister Artium der Soziologie, Gesamtnote: 1,4. Thema der Magisterarbeit: Die Janusköpfigkeit der Inklusion, Note: 1,0. Betreut durch Prof.in Dr.in Barbara Duden

Publikationen

Benedikt Hopmann, Frank Liekmeier, Andreas Sturm (2021): Die Legitimation von Hilfe und Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen – Bestrebungen und Friktionen. In: Neue Praxis, 51. Jg., Heft 6, S. 521–538.

Andreas Sturm (2019). (Nicht-)Pathologisierende (Ko-)Konstruktionen von Behinderung und Klassifikationen von als behindert adressierten Kindern und Jugendlichen im deutschen Sozialrecht; in: Michael Dellwing, Martin Harbusch (Hg.): Kriminologisches Journal (KrimJ) Beiheft 12, S. 104-135.

Anemari Karačić, Andreas Sturm, Anne Waldschmidt, Timo Dins (2018). Identity and political participation throughout the life course: the experiences of persons with disabilities in European countries, S. 83-101; in: Rune Halvorsen, Bjørn Hvinden, Julie Beadle-Brown, Mario Biggeri, Jan Tøssebro, Anne Waldschmidt (Hg.): Understanding the Lived Experiences of Persons with Disabilities in Nine Countries: Active Citizenship and Disability in Europe Volume 2; Routledge.

Andreas Sturm (2017). The Experience of Pain, Disability Identity and the Disability Rights Movement: A Response to Tobin Siebers' "Disability and the Pain of Minority Identity", S. 122-129; in: Anne Waldschmidt, Hanjo Berressem, Moritz Ingwersen (Hg.): Culture – Theory – Disability. Encounters between Disability Studies and Cultural Studies; Transcript.

Andreas Sturm, Anne Waldschmidt, Anemari Karačić, Timo Dins (2017). Exercising Influence at the European Level: Political opportunity structures for disability rights advocacy and the impact of the UN CRPD, S. 159-176; in: Rune Halvorsen, Bjørn Hvinden, Jerome Bickenbach, Delia Ferri, Ana Marta Guillén Rodriguez (Hg.): The Changing Disability Policy System: Active Citizenship and Disability in Europe Volume 1; Routledge.

Anne Waldschmidt, Andreas Sturm, Anemari Karačić, Timo Dins (2017). Implementing the UN CRPD in European Countries: A comparative study on the Involvement of organisations representing persons with disabilities, S. 177-195; in: Rune Halvorsen, Bjørn Hvinden, Jerome Bickenbach, Delia Ferri, Ana Marta Guillén Rodriguez (Hg.): The Changing Disability Policy System: Active Citizenship and Disability in Europe Volume 1; Routledge.

Anne Waldschmidt, Anemari Karačić, Andreas Sturm, Timo Dins (2015). "Nothing About Us Without Us": Disability Rights Activism in European Countries – A Comparative Analysis; in: Moving the Social – Journal of Social History and the History of Social Movements, Heft 53, o. Jg., S. 103-137.

Lehre

Curriculum Vitae

Seit 04/2024	Lehrkraft für besondere Aufgaben Universität Koblenz Fachbereich 1: Bildungswissenschaft - Arbeitsbereich 'Pädagogische Professionalität im Kontext schulischer Heterogenität und Inklusion'
01/2023 - 04/2024	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Aktion Psychisch Kranke (APK), Vereinigung zur Reform der Versorgung psychisch Kranker e.V., Bonn Mitwirkung im Projekt „Fortführung Psychiatriedialog – Weiterentwicklung Hilfen für psychisch kranke Menschen“
08/2020 – 01/2021	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität Siegen Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Fachkonferenz Sozialpädagogik an der Professur für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Soziale Rehabilitation und Inklusion, Prof. Dr. Albrecht Rohrmann
03/2017 – 07/2020	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität Siegen Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Fachkonferenz Sozialpädagogik im Arbeitsbereich Informelles Lernen im Kindes- und Jugendalter, JProf.in Dr.in Vicki Täubig
02/2016 – 09/2016	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität zu Köln Humanwissenschaftliche Fakultät, am Lehrstuhl Soziologie und Politik der Rehabilitation, Disability Studies, Prof.in Dr.in Anne Waldschmidt
10/2013 – 12/2013	Vertragspartner Teilprojekt Deutschland University of Leeds (UK), Centre for Disability Studies (Koordination) Human European Consultancy, Utrecht (NL) (Koordination) Kooperationspartnerin: Prof.in Dr.in Anne Waldschmidt, Universität zu Köln, Durchführung Teilprojekt Deutschland der „Study on European Disability Strategy and UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD-EDS)" Finanzierung: European Commission, Directorate General „Justice”, „Unit D3 – Rights of Persons with Disabilities”
05/2013 – 01/2016	Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität zu Köln Humanwissenschaftliche Fakultät am Lehrstuhl Soziologie und Politik der Rehabilitation, Disability Studies, Mitwirkung im EU-7th Framework Programme-Forschungsprojekt „DISCIT – Making Persons with Disabilities Full Citizens“, Teilprojekt: Work Package 9 on Collective Political Participation of Persons with Disabilities, Prof.in Dr.in Anne Waldschmidt
09/2011 – 04/2013	Verwaltungshilfe SPOKUSA, Verein für Sport, Kultur und Soziale Arbeit e.V., Hannover
09/2007 – 08/2011	Studentische Hilfskraft Leibniz Universität Hannover Philosophische Fakultät am Institut für Politische Wissenschaft, Mitwirkung im DFG-Forschungsprojekt „Eugenics and Restorative Justice. The Politics of Reparations for Involuntary Sterilizations in Germany, the Czech Republic and Norway (ERJ)", Prof.in Dr.in Kathrin Braun
10/2003 – 09/2011	Studium Soziologie, Englische und Amerikanische Literatur- und Kulturwissenschaft Leibniz Universität Hannover Abschluss: Magister Artium der Soziologie, Gesamtnote: 1,4. Thema der Magisterarbeit: Die Janusköpfigkeit der Inklusion, Note: 1,0. Betreut durch Prof.in Dr.in Barbara Duden