Hessischer und Rheinland-Pfälzischer Schulinformatiktag 2024

Der 20. Hessische und Rheinland-Pfälzische Schulinformatiktag findet am 17. Juni 2024 an der Universität in Koblenz statt. Mitglieder der GI-HRPI, Informatiklehrkräfte und professionell mit Schulinformatik befasste Personen sind herzlich eingeladen!

Die Tagung bietet ganztägig Workshops und Vorträge zu aktuellen Themen der Informatik sowie zu neuen didaktischen Ansätzen und Werkzeugen.

Darüber hinaus hat sich der Schulinformatiktag als wichtiges Forum für den Austausch zwischen Lehrkräften, der Lehrkräfteausbildung und der Fachdidaktik etabliert. Er wird in Kooperation zwischen der Gesellschaft für Informatik (Fachgruppe Hessische und Rheinland-Pfälzische Informatiklehrkräfte) und dem Zentrum für Lehrerbildung organisiert.

Programm:

Die drei folgenden Workshops werden jeweils vormittags und nachmittags von 10:15 bis 11:45 Uhr als auch von 14:00 bis 15:30 Uhr angeboten.

Workshop 1: FOBIZZ – kommerzielle KI-Tools für den und im Informatik-Unterricht

Dr. Hanno Schauer

Das Bundesland Rheinland-Pfalz ermöglicht seinen Lehrkräften – über die Plattform Fobizz – Zugriff auf die kommerziellen Versionen von KI-Tools wie ChatGPT, DALL-E oder Stable Diffusion. Fobizz ist diesbezüglich in mehrfacher Hinsicht relevant für den Informatik-Unterricht: Als „Sparringpartner“ der Unterrichtsvorbereitung, als Medium im Unterricht sowie als Gegenstand des Unterrichts zu Künstlicher Intelligenz bzw. Informatik und Gesellschaft. Der Workshop führt in praktischen Übungen in die Plattform Fobizz und die Nutzung der genannten KI-Werkzeuge ein, er zeigt deren Leistungsfähigkeit und deren Grenzen auf und er gibt Anregung für die Nutzung von Fobizz als Werkzeug und als Gegenstand des Informatikunterrichts.

Workshop 2: Responsive Webdesign

Kevin Jösch

„Aber so sieht doch heute keine Website mehr aus!“ In diesem Workshop lernen Sie aktuelle Techniken kennen, um Webseiten zu erstellen, die auf die Displaygröße des Anwendergerätes reagieren. Dazu spielt inzwischen das CSS-Modul CSS-Grid eine wichtigere Rolle. Sie erhalten einen Einblick in die Grundstruktur, erstellen kleinere Anwendungsbeispiele und erhalten einen Ausblick mit Material, wie sie das Thema im Unterricht im Anschluss an HTML und CSS laut den Lehrplänen für Informatik bearbeiten können, um ein realistischeres Bild der modernen Webentwicklung zu vermitteln.

Workshop 3: Berechenbarkeit – Ein spannendes Thema für die Schule

PD Dr. Matthias Wendlandt

Was können wir mit einem Computer berechnen? Gibt es Grenzen der Algorithmisierbarkeit? Alan Turing beschäftigte sich als einer der ersten mit diesem spannenden Themengebiet. Sein Vorschlag, Berechenbarkeit mit Hilfe der Turing Maschine zu beschreiben, ist bis heute der Standardweg, um intuitive Berechenbarkeit formal zu fassen. Im Allgemeinen werden Probleme in der Informatik in drei Bereiche eingeteilt: Probleme deren Lösung bekannt ist, Probleme, deren Lösung fraglich ist und Probleme, die nicht lösbar sind. Die Thematik wird oft sehr theoretisch und trocken vermittelt. Für die allgemeinbildenden Aspekte der Informatik ist sie jedoch ein zentraler Baustein. Sie zeigt Schülerinnen und Schülern, dass mit Computern nicht alles möglich ist. Sie zeigt die Grenzen der Berechenbarkeit, bzw. der Informatik auf. Das Themengebiet Berechenbarkeit ist in vielen Curricula fest verankert. In dem Workshop werden zunächst einige Grundlagen der Thematik wiederholt und danach wird eine mögliche Unterrichtseinheit skizziert und besprochen.

Teilnahmegebühr: Nichtmitglieder: 15 Euro /GI-Mitglieder: frei /LiVs und Studierende: frei

Weitere Informationen und Anmeldung

Verantwortlich:
Gesellschaft für Informatik (Fachgruppe Hessische und Rheinland-Pfälzische Informatiklehrkräfte)

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