Dr. Lisa-Alexandra Henke ist seit 2017 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Wissens- und Bildungssoziologie, Qualitative Methoden am Institut für Soziologie der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Nach dem Studium der Philosophie, Germanistischen Literatur- und Sprachwissenschaft sowie der Bildungswissenschaften folgte 2023 eine interdisziplinäre Promotion in der Soziologie und Philosophie mit einer Arbeit über die menschlichen Dimensionen der Sorge. Aktuelle Arbeitsschwerpunkte liegen in der Philosophischen Anthropologie, (Leib-)Phänomenologie, feministischen Philosophie sowie der Wissens- und Bildungssoziologie.

Seit April 2024 ist Lisa-Alexandra Henke Teil des Bildersturm-Projekts und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Philosophie an der Universität Koblenz. Aktuelle Interessensschwerpunkte beziehen sich auf die (theoretisch-empirische) Reflexion geschlechterbezogener Einstellungen von Lernenden und Lehrkräften, die sich u.a. entlang von Präkonzepten zeigen.

Henke, L.; Weigold, S. (2023): Die Pille für den Mann – Wo fängt Sorgearbeit an? Formen technologisierter (Vor-)Sorge. In: J. Loh; T. Grote (Hrsg.): Medizin, Technik, Ethik. Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis. Heidelberg: Metzler, S. 171-191.

Henke, L. (2021). Grenzen der Sorge. In: B. Blättel-Mink (Hrsg.): Gesellschaft unter Spannung. Verhandlungen des 40. Kongresses der DGS 2020.

Henke, L. (2021): Die exzentrische Struktur der Sorge. In: E. Norman Dzwiza-Ohlsen; A. Speer (Hrsg.): Philosophische Anthropologie als interdisziplinäre Praxis. Max Scheler, Helmuth Plessner und Nicolai Hartmann in Köln. Historische und systematische Perspektiven. Paderborn: Mentis/Brill, S. 155-172.

Henke, L. (2020): Genderaspekte im Philosophieunterricht. In: C. Thein (Hrsg.): Philosophische Bildung und Didaktik – Dimensionen, Vermittlungen, Perspektiven. Wiesbaden: VS-Verlag, S. 203-214.

Rezensionen

Henke, L. (2017): Rezension zu: Kristina Rehrs Themenheft: Von Männern und Frauen. Nachdenken über „Geschlecht“. Leipzig: Militzke 2016. In: Ethik und Unterricht 2 (2017), S. 55-56.

 Henke, L. (2024): Rezension zu: Becker, Howard, Erzählen über Gesellschaft. Eingeleitet und herausgegeben von Reiner Keller. Wiesbaden: Springer VS 2019. In: Soziologische Review 47(5), i.E.

Vorträge (Auswahl)

A Theory of Care. Ringvorlesung: Contemporary Research in Social Sciences, Universität Mainz, geplant für SoSe 2024.

Zwischen Selbst und Welt. Verlorene Unmittelbarkeit als conditio humana. Internationale Tagung: Sortir de l’impasse. Réponses contemporaines au mutisme du monde dans la sociologie, la philosophie et les arts// Auswege aus der Sackgasse. Zeitgenössische Antworten auf eine verstummende Welt in Soziologie, Philosophie und Kunst, Aix-Marseille Université, 20.03.2024

Verlorene Unmittelbarkeit. Der sentimentale Spalt zwischen Selbst und Welt. ÖGS Kongress, Wien, 05.07.2023

Entgrenzte Sorge? Posthumanismus. Transhumanismus. Jenseits des Menschen? Jahrestagung der Kulturwissenschaftlichen Gesellschaft, Karl-Franzens-Universität Graz, 27.05.2022

Genderaspekte im Philosophieunterricht (mit Susanne Reusch). Lunch Lectures / Interdisziplinäre Vorlesungsreihe, Fachbereich 05 Universität Mainz, 25.10.2016.