Datenschutz im Informatikunterricht

Im Rahmen der Dissertation von Alexander Hug ist ein Datenschutzkompetenzmodell entwickelt und eine Studie zu Datenschutzkenntnissen bei Jugendlichen im Alter von 10 bis 13 Jahren an allgemeinbildenden Schulen in Rheinland-Pfalz durchgeführt worden. Daraus sind Handlungsempfehlungen im Form von Lernzielbeschreibungen entstanden. Im Rahmen dieses Projekts sind einerseits Unterrichtsreihen zu dem Thema Datenschutz im Informatikunterricht veröffentlicht worden, andererseits eine Untersuchung zur Qualität von auf dem Markt und im Web befindlichen Unterrichtsmaterialien. Kooperationen bestehen in Form einer Zusammenarbeit am Projekt InstaHub von Julian Dorn.