Forschung

Ein Schwerpunkt der Forschungsprojekte der AG Fachdidaktik am Campus Koblenz liegt in der Bedeutung und Evaluierung von Außerschulischen Lernorten für den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus stehen empirische Untersuchungen zur Qualitätssicherung des Unterrichts im Fokus. Die Konzeption und Evaluation experimenteller Arbeiten im Biologieunterricht sowie die Bedeutung von Schulgärten sind weitere wichtige Aspekte der Forschungsaktivitäten

Die Arbeitsgruppe Fachdidaktik Biologie am Campus Koblenz kooperiert intensiv mit zahlreichen inner- und außeruniversitären Partnern:

• Fachbereich 1: Insitut für Grundschulpädagogik

• Fachbereich 1: Insitut für Pädagogik-Schulpädagogik / Allgemeinde Didaktik

• Zentrum für Lehrerbildung

• Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien, Koblenz
  

• Waldökostation Remstecken, Koblenz

Im Jahr 2013 wurde in an der Universität in Trier das Netzwerk Biologiedidaktik Rheinland-Pfalz gegründet.

Das Ziel des Netzwerkes besteht in dem Ausbau und in der Vernetzung der fachdidaktischen Forschung und Lehre, in der gemeinsamen Vorbereitung und Durchführung von Lehrerfortbildungen, in der konstruktiven Mitarbeit bei der Erstellung des neuen Lehrplans Biologie in Rheinland-Pfalz sowie in der Unterstützung der Studienseminare.

Mitglieder des Netzwerkes sind:

AG Biologiedidaktik, Universität Trier

Prof. Dr. Sandra Nitz und Prof. Dr. Christoph Thyssen, RPTU Kaiserslautern

Dr. Dorothee Killmann, Universität Koblenz

Prof. Dr. Daniel Dreesmann, Universität Mainz

Für weitere Einzelheiten und Informationen zu früheren Projekten besuchen Sie auch SciPort RLP - Das Forschungsportal des Landes Rheinland-Pfalz.